Ateliers de Pédagogie Personnalisée

 Atelier spécifique individuel
Guidance, accompagnement, correction des travaux de fin d’études (thèses, mémoires,…) et de projets d’amélioration dans le cadre de concours professionnels.

Axes de la prestation individuelle :

  • Aide au choix du thème,
  • Aide à la méthodologie,
  • Aide à la rédaction,
  • Relecture et correction.

Formatrice expérimentée (30 ans d’ancienneté).
Accompagnements menés à ce jour : projet oral cadre de santé, dossier de validation des acquis, projet d’amélioration, procédures de protocoles spécifiques…

 Atelier spécifique collectif et individuel
1 – MODULE « METHODOLOGIE DES ÉCRITS PROFESSIONNELS » :

  • Les six facteurs de la communication et de leurs fonctions,
  • Les techniques de prise de notes,
  • Les spécificités des écrits professionnels,
  • Lire et traiter un dossier,
  • La note d’information,
  • Le compte rendu,
  • Rédaction du compte rendu,
  • La lettre administrative et professionnelle.

Apports théoriques et méthodologiques.
Exercices d’application et mise en situation.
Formatrice expérimentée (30 ans d’ancienneté).

2 – MODULE « APPRENDRE A APPRENDRE »:

Permet de réactiver (ou acquérir) des connaissances et des méthodes qui facilitent l’apprentissage et optimisent un temps de travail souvent réduit par des contraintes professionnelles et familiales.

  • Le profil pédagogique,
  • Le fonctionnement de la mémoire,
  • Les conditions à mettre en œuvre pour une bonne mémorisation,
  • Les outils adapter à son profil pédagogique (fiches, fiches-étiquettes, schémas heuristiques, …)
  • Lecture et exploitation des consignes,
  • L’évaluation de sa charge de travail,
  • La gestion du temps,
  • L’organisation de son plan de travail.

Formations linguistiques : Apprentissage de la langue française

Cette action propose à des publics chez lesquels sont repérées des difficultés d’apprentissage de la langue française – personnes analphabètes, relevant de l’illettrisme ou du Français Langue Seconde – une réponse personnalisée afin de leur permettre d’acquérir une bonne maîtrise de la langue française et une connaissance de l’environnement local et national, éléments particulièrement importants pour une intégration réussie dans notre société.

(Cette action se déroule de janvier à décembre pour un effectif de 24 personnes.)